1. A Global-Local Paradox:
پدیدآورنده : Galegher, Ericka L.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology,Middle Eastern Studies,Sociology
2. A Global-Local Paradox: The Influence of International Schools on Egyptian Students
پدیدآورنده : Galegher, Ericka L.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology,Middle Eastern Studies,Sociology
3. A Phenomenological Study of Saudi Arabian Female Students' Experiences and Sense of Belonging in One HBCU in the Southeast of the United States
پدیدآورنده : Alghamdi, Maram
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cultural resources management,Educational administration,Educational sociology,Higher education,Middle Eastern studies,Organizational behavior,Womens studies
4. A Phenomenological Study of Saudi Arabian Female Students' Experiences and Sense of Belonging in One HBCU in the Southeast of the United States
پدیدآورنده : Alghamdi, Maram
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cultural resources management,Educational administration,Educational sociology,Higher education,Middle Eastern studies,Womens studies
5. Attitudes of students at Sana'a University toward gender roles in the Republic of Yemen
پدیدآورنده : B. G. Al-Sharie
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education,Educational sociology,Educational sociology,Middle Eastern history,Social sciences,Womens studies
6. Defining Identities:
پدیدآورنده : Elobeid, Maha A.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational leadership,Educational sociology,Individual & family studies,International relations,Middle Eastern studies,Womens studies
7. Defining Identities: Acculturation Experiences of College- Educated, North Sudanese Immigrant Women in Greensboro, North Carolina
پدیدآورنده : Elobeid, Maha A.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational leadership,Educational sociology,Individual & family studies,International relations,Middle Eastern studies,Womens studies
8. Educational and Social Experiences of Saudi Graduate Students in the USA:
پدیدآورنده : Alenezi, Naji
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology,English as a second language--ESL,Higher education,Middle Eastern studies,Multicultural education
9. Educational and Social Experiences of Saudi Graduate Students in the USA: A Basic Qualitative Study
پدیدآورنده : Alenezi, Naji
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology,English as a second language--ESL,Higher education,Middle Eastern studies,Multicultural education
10. Not Your Terrorist: Case Studies Examining the Intersectional Identities and Aspirations of Arab American Muslim Middle School Boys
پدیدآورنده : Dina Shafey Shafey
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology; Middle School education; Middle Eastern Studies,Social sciences;Education;Aspiration;Education;Identity;Intersectionality;Islam;Masculinity
11. Perceptions of Inclusion and Belonging of Arab American Students:
پدیدآورنده : Jaber, Sawsan
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education,Educational sociology,Middle Eastern studies,Middle school education,Multicultural education
12. Perceptions of Inclusion and Belonging of Arab American Students: A Case Study in a Midwestern Suburban School
پدیدآورنده : Jaber, Sawsan
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education,Educational sociology,Middle Eastern studies,Middle school education,Multicultural education
13. Rethinking religious and civic education: Hybridity, Othering, and the cultivation of Muslim-American students' identities
پدیدآورنده : Najwan Saada
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology; Multicultural Education; Religious education; Middle Eastern Studies,Social sciences;Education;Bhabha, homi;Citizenship education;Foucault, michel;Hybridity and othering;Muslim-american identities;Postcolonial theory;Religious education
14. Rethinking religious and civic education: Hybridity, Othering, and the cultivation of Muslim-American students' identities
پدیدآورنده : Najwan Saada
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational sociology; Multicultural Education; Religious education; Middle Eastern Studies,Social sciences;Education;Bhabha, homi;Citizenship education;Foucault, michel;Hybridity and othering;Muslim-american identities;Postcolonial theory;Religious education
15. Special Education Teachers and Autism Spectrum Disorders:
پدیدآورنده : Althobaiti, Shatha
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational leadership,Educational sociology,Middle Eastern studies,Occupational psychology,Special education,Teacher education
16. Special Education Teachers and Autism Spectrum Disorders: The Role of Objectives of Saudi Arabia's Vision 2030 and Special Education Teacher Burnout
پدیدآورنده : Althobaiti, Shatha
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Disability studies,Educational leadership,Educational sociology,Middle Eastern studies,Occupational psychology,Special education,Teacher education
17. The Impact of Parental Attachment on the Self-regulation of Saudi Arabian Children Who Are Exposed to School Violence
پدیدآورنده : Hariri, Heba Jamal
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Developmental psychology,Educational sociology,Middle Eastern studies,Psychology
18. The Impact of Parental Attachment on the Self-regulation of Saudi Arabian Children Who Are Exposed to School Violence
پدیدآورنده : Hariri, Heba Jamal
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Developmental psychology,Educational sociology,Middle Eastern studies,Psychology
19. The Relation Between Leadership Style and Job Satisfaction Levels of Faculty Members at Saudi Arabia University
پدیدآورنده : Alharbi, Khaled
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational administration,Educational leadership,Educational sociology,Gender studies,Higher education,Middle Eastern studies
